在成都高新區(qū),一場(chǎng)聚焦特色產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)的活動(dòng)吸引了眾多目光。成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院與成都國(guó)星宇航科技股份有限公司攜手共建的空天產(chǎn)業(yè)學(xué)院,在此次活動(dòng)中正式揭牌成立,這一舉措標(biāo)志著校地園企四方在產(chǎn)教融合、協(xié)同培育空天產(chǎn)業(yè)急需技術(shù)技能人才方面取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。
空天產(chǎn)業(yè)作為發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的關(guān)鍵戰(zhàn)略領(lǐng)域,是成都推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的重要?jiǎng)恿υ础3啥脊I(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院空天產(chǎn)業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)曹勇表示,學(xué)院以培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才為核心目標(biāo),致力于打造西部領(lǐng)先的空天產(chǎn)業(yè)高技能人才培養(yǎng)基地,為成都打造航空航天產(chǎn)業(yè)重鎮(zhèn)提供有力的人才支撐。
成都國(guó)星宇航科技股份有限公司副總裁李林軍指出,企業(yè)不僅需要研發(fā)型人才,更需要能把圖紙轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品、將技術(shù)落地為工藝的“能工巧匠”。這正是成立空天產(chǎn)業(yè)學(xué)院的初衷,即圍繞產(chǎn)業(yè)鏈關(guān)鍵環(huán)節(jié),培養(yǎng)“下得去、留得住、用得上”的高素質(zhì)技能人才。
為精準(zhǔn)服務(wù)“建圈強(qiáng)鏈”戰(zhàn)略部署,積極響應(yīng)“立園滿園”行動(dòng)號(hào)召,成都市屬高校積極履行責(zé)任。為滿足商業(yè)航天、低空經(jīng)濟(jì)等前沿產(chǎn)業(yè)對(duì)技術(shù)技能人才的迫切需求,成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院與成都國(guó)星宇航科技股份有限公司、成都縱橫自動(dòng)化技術(shù)股份有限公司、四川沃飛長(zhǎng)空科技發(fā)展有限公司等多家企業(yè)開(kāi)展深度合作。各方圍繞產(chǎn)業(yè)鏈核心環(huán)節(jié),共同開(kāi)設(shè)專業(yè)、培育人才、搭建平臺(tái),成功申報(bào)了衛(wèi)星通信與導(dǎo)航技術(shù)、無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、機(jī)械制造與自動(dòng)化(飛行器制造方向)等新專業(yè)。
今年,空天產(chǎn)業(yè)學(xué)院完成了首批招生工作,276名學(xué)生滿懷憧憬地踏入這所嶄新的產(chǎn)業(yè)學(xué)院。衛(wèi)星通信與導(dǎo)航技術(shù)專業(yè)首屆學(xué)生韋夢(mèng)如,高考成績(jī)超過(guò)本科線40分。她表示,選擇這所學(xué)院是因?yàn)榭粗仄渑c前沿企業(yè)緊密結(jié)合的優(yōu)勢(shì),希望在這里既能學(xué)到扎實(shí)的理論知識(shí),又能掌握衛(wèi)星通信與導(dǎo)航領(lǐng)域的實(shí)用技能,未來(lái)為祖國(guó)的航天事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
在人才培養(yǎng)模式上,學(xué)院獨(dú)具特色。無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教師曾蜜藝介紹,學(xué)院推行“雙師同課”與“項(xiàng)目貫穿”的教學(xué)模式,讓學(xué)生從入學(xué)第一天起就能接觸產(chǎn)業(yè)實(shí)際。學(xué)院構(gòu)建了“認(rèn)知—課程—崗位”三段式實(shí)訓(xùn)體系,學(xué)生大一了解產(chǎn)業(yè)概況,大二進(jìn)行技能訓(xùn)練,大三參與項(xiàng)目實(shí)踐。學(xué)生還可根據(jù)自身發(fā)展方向選擇“訂單班”,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與就業(yè)的無(wú)縫對(duì)接。
為培養(yǎng)具備實(shí)戰(zhàn)能力的技能人才,學(xué)院積極推動(dòng)課程內(nèi)容與生產(chǎn)流程、崗位能力要求緊密對(duì)接。通過(guò)共建實(shí)訓(xùn)基地、衛(wèi)星虛擬仿真中心及校外實(shí)戰(zhàn)基地,引入企業(yè)“產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師”團(tuán)隊(duì),實(shí)施“雙師共育”模式,穩(wěn)步推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)和高水平實(shí)訓(xùn)平臺(tái)搭建。無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)新生張靖詩(shī)對(duì)未來(lái)充滿期待,她認(rèn)為學(xué)院提供的實(shí)踐平臺(tái)將幫助她構(gòu)筑未來(lái)職業(yè)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力。











