10月9日，上海徐匯區(qū)迎來(lái)了一座備受矚目的創(chuàng)新機(jī)構(gòu)——知春創(chuàng)新中心。該中心由字節(jié)跳動(dòng)創(chuàng)始人張一鳴與上海交通大學(xué)ACM班創(chuàng)始人俞勇教授攜手打造，旨在為對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)及人工智能領(lǐng)域感興趣的年輕群體提供發(fā)展平臺(tái)。

作為一家民辦非營(yíng)利性機(jī)構(gòu)，知春創(chuàng)新中心將面向社會(huì)公開招募對(duì)泛計(jì)算機(jī)與人工智能領(lǐng)域充滿熱情的年輕人。其核心目標(biāo)是通過(guò)系統(tǒng)性培養(yǎng)，挖掘并激發(fā)青年人才的創(chuàng)新潛力，為行業(yè)輸送兼具技術(shù)能力與創(chuàng)造力的新生力量。

在開業(yè)儀式上，張一鳴罕見公開亮相并發(fā)表演講。他結(jié)合自身長(zhǎng)期觀察指出，當(dāng)前教育體系中存在一種“過(guò)擬合”現(xiàn)象：部分人才雖具備扎實(shí)的專業(yè)技能，但在面對(duì)未知挑戰(zhàn)時(shí)卻難以突破常規(guī)思維。這種局限性導(dǎo)致他們?cè)趧?chuàng)新任務(wù)中表現(xiàn)乏力，無(wú)法充分發(fā)揮潛力。

針對(duì)這一問題，張一鳴強(qiáng)調(diào)，知春創(chuàng)新中心將聚焦培養(yǎng)具備三大特質(zhì)的青年人才：一是思維活躍度，鼓勵(lì)突破固有框架；二是實(shí)踐精神，強(qiáng)調(diào)“做中學(xué)”的重要性；三是長(zhǎng)期主義視角，倡導(dǎo)在持續(xù)探索中積累經(jīng)驗(yàn)。他特別提到，年輕人應(yīng)學(xué)會(huì)以平常心面對(duì)不確定性，將挑戰(zhàn)視為成長(zhǎng)的契機(jī)。

據(jù)知情人士透露，該中心計(jì)劃通過(guò)項(xiàng)目制學(xué)習(xí)、跨學(xué)科協(xié)作等方式，幫助學(xué)員構(gòu)建“T型”能力結(jié)構(gòu)——在垂直領(lǐng)域深耕的同時(shí)，拓展橫向認(rèn)知邊界。目前，機(jī)構(gòu)已啟動(dòng)首批學(xué)員招募，具體選拔標(biāo)準(zhǔn)及培養(yǎng)方案將于近期公布。