南京航空航天大學硯湖美術館內，一場以“虛實無界，藝工融合”為主題的展覽吸引了眾多目光。展覽通過科技與藝術的深度融合，將傳統藝術表現形式與前沿數字技術相結合，為觀眾呈現了一場獨特的視覺盛宴。50余件展品集中展示了該校藝術學院在跨學科教育領域的創新成果，其中多件作品以航空航天元素為核心，探索了元宇宙語境下的藝術表達方式。

作為江蘇省元宇宙藝術展高校巡回展的重要站點，此次展覽以南航特色學科為切入點，將“大國重器”的宏大敘事轉化為可交互的藝術體驗。創作者們以深空探測器、運載火箭等為原型，通過概念草圖設計、人工智能輔助創作、三維數字建模等環節，最終實現沉浸式AR交互展示。展覽現場，觀眾只需用手機掃描展品，原本平面的圖片便會以立體形態躍然眼前，長征2F型運載火箭的細節構造、北斗衛星的運行軌跡都得以生動呈現。

藝術創作過程中，傳統文化元素與現代科技手段形成巧妙對話。創作者不僅將航天精神作為核心內核，還融入了傳統紋樣等文化符號，開發出AR航天文化展陳系統、互動裝置藝術等項目。這種創作模式使文化傳承不再局限于靜態展示，而是通過數字技術實現動態傳承。例如某件展品中，觀眾可以通過手勢操作，觀察傳統紋樣在航天器表面的演變過程，感受科技與人文的交融共生。

據展覽策劃團隊介紹，所有展品均遵循“項目式教學”理念進行創作。藝術學院與企業建立深度合作機制，學生在創作過程中直接使用行業前沿技術，這種產教融合的模式讓學生提前接觸市場需求。指導教師透露，后續展覽將拓展技術維度，計劃通過AR技術解構飛機制造工藝、發動機內部結構等專業知識，構建更具教育價值的沉浸式學習場景。這種教學方式既保證了藝術創作的自由度，又強化了工程技術的實用性。

展覽現場設置了多個交互體驗區，觀眾佩戴AR眼鏡或使用手機應用，即可進入由南航航天精神、青年創意與數字技術共同構建的虛擬宇宙。在這個空間里，觀眾不僅能360度觀察航天器的精密構造，還能通過手勢交互觸發隱藏內容，了解每件展品背后的創作故事。這種虛實交融的呈現方式，打破了傳統藝術展覽的觀展模式，使觀眾從被動接受轉變為主動探索。

參與創作的學生表示，這種跨學科項目極大拓展了藝術創作的邊界。在制作AR航天文化展陳時，他們既要保證藝術表現力，又要確保技術實現的可行性，這種雙重挑戰促使他們不斷突破舒適區。有學生創作團隊以“月球基地”為主題，將建筑學的空間規劃原理與數字繪畫技巧相結合，最終呈現的展品既具有科學合理性，又充滿未來幻想色彩。這種創作過程本身，就是藝工融合理念的生動實踐。