在智能化浪潮席卷全球的當下，如何讓科技創新更貼合現代智能生活需求成為關鍵議題。一場名為“鴻蒙公開課·總裁校園行”的活動正在全國多所高校掀起熱潮，華為多位高管走進校園，與師生展開深度互動，為科技與教育的融合注入新動能。
作為國產自研的數字底座，鴻蒙操作系統自2019年問世以來，始終致力于打破設備間的壁壘。其最新升級的HarmonyOS 5實現了從內核架構到應用生態的全方位革新，而HarmonyOS 6則以“更好看、更好玩、更智能”的特性，成為青年群體日常使用的科技利器。在校園行活動中，高校師生通過全場景體驗區，親手操作搭載最新系統的手機、平板、智慧屏等設備，直觀感受“萬物互聯”帶來的無縫協同體驗——數據在不同設備間自由流轉，如同神經元般實時響應，徹底顛覆了傳統電子產品的孤立狀態。
這場活動不僅是一場技術展示，更搭建了青年學子與行業領袖對話的橋梁。華為常務董事長余承東、終端BG CEO何剛等高管化身“技術伙伴”，將復雜的算法原理轉化為生動案例。他們通過分享用戶痛點破解過程，引導學生穿透技術表象，理解“為什么”與“如何做”，而非停留在“是什么”的層面。這種“價值共創”的教學模式，讓科技教育從單向灌輸轉變為雙向探索。
科技普惠的理念在活動中得到充分體現。鴻蒙生態通過“一個系統、一個生態”的架構創新，為千行百業提供統一的技術語言。目前，搭載HarmonyOS 5的設備已突破2300萬臺，互聯網頭部應用全面適配，中長尾應用加速入駐，生態跨越“微笑曲線”低谷，進入高速發展期。這種開放生態不僅降低了開發門檻，更讓普通用戶享受到技術紅利——從智能家居到車載場景，從健康監測到教育娛樂，鴻蒙正重構數字生活的底層邏輯。
活動特別設置的“行業望遠鏡”環節，為學生打開認知世界的新窗口。通過剖析技術背后的商業邏輯，青年學子得以窺見市場對人才的需求圖譜，進而調整在校學習方向，繪制個人職業規劃。與此同時，華為也通過收集學生真實使用場景中的痛點與需求，反哺產品優化迭代，形成“教育-研發”的良性循環。這種雙向賦能模式，讓科技企業與高校不再是孤立的存在，而是共同成長的生態伙伴。
自2023年啟動以來，華為校園公開課項目已覆蓋全國450余所高校，舉辦超1100場活動，其中鴻蒙主題課程占比超三分之一。每一場講座、每一次互動，都在播種科技創新的種子。正如活動主辦方所言：“每一位師生都是改變世界的潛在力量。”當青年智慧與產業資源深度融合，中國科技生態的繁榮未來已然可期。
