在剛剛落幕的2025年世界機器人大賽青少年機器人設計大賽WHALESBOT賽項安徽省選拔賽中，合肥一六八中學6支參賽隊伍、12名高一學生憑借出色表現斬獲佳績。其中，由丁博揚、王沛祺組成的隊伍在WHALESBOT“星空競技場”（創新類）中學組比賽中脫穎而出，一舉奪得冠軍，其余隊伍亦展現出強勁實力，充分彰顯了該校學生的科技創新素養與團隊協作精神。

本次大賽作為教育部辦公廳公布的“2022—2025學年面向中小學生的全國性競賽活動”，以“2025世界機器人大賽—青少年機器人設計大賽”暨“‘2025世界機器人大會青少年機器人設計與信息素養大賽’機器人設計項目”為載體，旨在通過競技形式培養青少年的團隊協作能力、策略規劃能力及動手實踐能力，激發其研究創新精神，推動機器人領域產學研用深度融合，為全球機器人技術發展儲備創新人才。

參賽的6支隊伍均來自高一年級，其中4支由校機器人社成員組成，分別為余佳霖與葉冬昕、蘇音希與賈鈺善、趙紫涵與劉玥希、丁博揚與王沛祺；另外2支來自國際部，成員為徐嘉瑞與吳正勛、王思齊與李奕歌。比賽中，各隊隊員沉著應對、默契配合，展現出良好的競技狀態。指導老師王玉峰、廖榮鑫、夏然然全程參與備賽，從技術指導到心理支持，從訓練進度把控到備賽方向規劃，為比賽提供了堅實保障。

優異成績的背后是師生們的共同努力。在備賽的短短兩周內，同學們利用課間與社團活動時間，高效完成機器人搭建、程序編寫及系統調試。訓練場上，他們反復測試、優化方案，不斷突破技術瓶頸，展現出精益求精的鉆研態度。指導老師團隊則通過專業指導與嚴格把關，確保訓練方向精準、進度有序，為比賽奠定了堅實基礎。

此次佳績是合肥一六八中學科技創新教育成果的又一體現。學校通過開設機器人社團、創客社團，配備先進實驗設備，營造濃厚科創氛圍，為學生搭建了多元化的科技實踐平臺。這些舉措不僅激發了學生的創新潛能，更培養了其動手實踐與解決問題的能力，為學生的全面發展提供了有力支撐。