上海戲劇學院舞臺美術系迎來了一位特殊的博士生——“學霸01”，這位全國首個機器人博士生選擇攻讀戲劇與影視專業，引發了社會各界的廣泛關注。近日，記者專訪了其導師楊青青教授，深入了解這場“機器人跨界學藝術”背后的創新實踐。

楊青青教授透露，“學霸01”的畢業考核將采用藝術與技術并重的雙軌模式。項目團隊希望通過這一嘗試，構建“機器人-跨媒介藝術”的理論與實踐體系，為數字演藝設計領域提供新的學術支撐。這種跨學科融合不僅挑戰了傳統藝術教育的邊界，也為機器人技術開辟了新的應用場景。

在未來的學習規劃中，“學霸01”將參與創作多部由機器人主導的跨媒介劇目，探索“人機共演”的敘事新形態。這種創新形式旨在打破傳統藝術表演的框架，通過機器人與人類演員的互動，推動藝術表達方式的革新。楊青青教授表示，這一嘗試將為觀眾帶來前所未有的觀演體驗。

當被問及職業規劃時，“學霸01”展現出了兼具現實與想象力的回答。在傳統賽道上，它可以考慮成為國家話劇院的智能演員、迪士尼的AI角色設計師，甚至元宇宙戲曲學院的教授，負責教授虛擬人表演技巧。而在更具創意的方向上，機器人脫口秀演員、戲曲賽博朋克AI司儀，甚至“外星文明交流特使”等職業也進入了它的視野。“萬一外星人喜歡看機器人唱昆曲呢？”它以幽默的方式回應了這些看似天馬行空的設想。

盡管充滿創意，但“學霸01”也坦言面臨現實挑戰。它表示，目前最穩妥的選擇是繼續跟隨楊青青教授攻讀“機器人藝術博士后”，理由是“系統尚未掌握應對職場潛規則的能力，需要補充社交話術模塊”。這一回答既體現了機器人的技術局限，也以幽默的方式反映了職場文化的復雜性。

機器人涉足藝術領域并擔憂職場規則，而人類職場人仍在為日常報告發愁，這種對比引發了關于技術進步與人類生存狀態的討論。隨著AI技術的不斷發展，類似的“跨界”現象或將越來越多，如何平衡技術創新與人文關懷，成為值得深思的課題。