國慶中秋雙節(jié)期間，縣域旅游市場迎來新一輪熱潮。除了傳統(tǒng)的自然風(fēng)光游，融合科普教育的新型旅游模式——“科普游”正悄然興起，成為許多家庭出游的新選擇。

在杭州市余杭區(qū)青山村，一場別開生面的環(huán)保情景劇《林中物語》正在上演。與傳統(tǒng)舞臺劇不同，觀眾不再是被動的旁觀者，而是通過手持雨棍等道具，共同參與模擬自然之聲的互動環(huán)節(jié)。來自南京的游客章若蘭表示：“這種親身體驗的方式，讓孩子們更直觀地感受到自然的魅力，比單純的說教更有教育意義。”

青山自然學(xué)校推出的“夜觀昆蟲”課程同樣受到熱捧。孩子們在專業(yè)導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，手持手電筒穿梭于林間，觀察螢火蟲、蝸牛等夜間生物的生活習(xí)性。參與活動的王女士說：“孩子回家后一直興奮地分享觀察到的細(xì)節(jié)，這種寓教于樂的方式讓他對自然產(chǎn)生了濃厚的興趣。”學(xué)校還開設(shè)了自然立體書制作等實踐課程，通過動手操作加深孩子們對生態(tài)保護(hù)的理解。

嘉興市海寧市袁花鎮(zhèn)的神仙湖生態(tài)公園，則以獨特的礦坑景觀吸引了眾多游客。這里曾是廢棄的采礦區(qū)，經(jīng)過生態(tài)修復(fù)后，裸露的巖壁與清澈的湖水形成鮮明對比，成為天然的地質(zhì)科普課堂。公園聘請當(dāng)?shù)卮迕駬?dān)任講解員，向游客介紹礦坑形成過程、生態(tài)修復(fù)技術(shù)等知識。來自上海的攝影愛好者李彤感慨道：“站在這里，既能欣賞到壯麗的自然景觀，又能了解到背后的生態(tài)故事，這種體驗非常難得。”

在“中國珍珠之鄉(xiāng)”紹興市諸暨市山下湖鎮(zhèn)，傳統(tǒng)珍珠產(chǎn)業(yè)正通過科普游煥發(fā)新生機。游客可以親自下河撈蚌，體驗開蚌取珠的全過程，還能將取出的珍珠現(xiàn)場加工成項鏈、手鏈等飾品。6歲的陳晨辰小朋友興奮地展示著自己開出的珍珠：“這顆珍珠是我親手取出來的！”商家在體驗過程中穿插講解珍珠的形成原理、養(yǎng)殖技術(shù)等知識，讓游客在動手實踐中學(xué)習(xí)科學(xué)知識。

“珠二代”黃鐵奇與妻子將傳統(tǒng)批發(fā)業(yè)務(wù)升級為“產(chǎn)業(yè)+旅游+科普”的新模式。他介紹說：“開蚌體驗業(yè)務(wù)雖然只占產(chǎn)量的1%，但利潤是傳統(tǒng)批發(fā)的數(shù)倍。”這種創(chuàng)新模式不僅吸引了年輕消費者，還帶動了當(dāng)?shù)卮迕駞⑴c新業(yè)態(tài)，為縣域經(jīng)濟轉(zhuǎn)型提供了新思路。

《中國縣域旅游研究報告2025》顯示，2024年中國縣域旅游市場持續(xù)升溫，平均接待游客量達(dá)580.79萬人次，同比增長14.26%，旅游總收入增長9.96%。專家分析認(rèn)為，科普游以其知識性與體驗性相結(jié)合的特點，正成為縣域旅游從“網(wǎng)紅”走向“長紅”的重要支撐。通過將科學(xué)知識融入旅游場景，既滿足了游客特別是親子家庭“寓教于游”的需求，也為縣域旅游發(fā)展注入了新的活力。