全球首個(gè)專為6至12歲兒童設(shè)計(jì)的AI外教一對(duì)一口語學(xué)習(xí)產(chǎn)品“斑馬口語”近日正式亮相，通過全英文沉浸式互動(dòng)教學(xué)，為兒童英語口語學(xué)習(xí)帶來全新體驗(yàn)。該產(chǎn)品由斑馬兒童科教集團(tuán)研發(fā)，依托自研教育大模型「猿力大模型」，將AI技術(shù)深度融入教學(xué)場(chǎng)景，標(biāo)志著中國AI教育應(yīng)用邁入產(chǎn)業(yè)化落地新階段。

針對(duì)傳統(tǒng)真人外教存在的預(yù)約難、水平參差、口音差異等問題，斑馬口語創(chuàng)新推出“超人類外教”概念。該AI外教融合數(shù)萬名優(yōu)秀教師授課數(shù)據(jù)，由北大、北師大及海外名校碩博團(tuán)隊(duì)歷時(shí)十余年研發(fā)，具備跨學(xué)科教學(xué)能力。其核心優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在四方面：教學(xué)能力上，AI外教可自主規(guī)劃課程，根據(jù)兒童認(rèn)知特點(diǎn)實(shí)時(shí)調(diào)整教學(xué)策略；記憶力方面，能精準(zhǔn)記錄學(xué)生每次開口表現(xiàn)、興趣偏好及性格特征，形成個(gè)性化成長檔案；知識(shí)儲(chǔ)備覆蓋校園、生活、旅行等場(chǎng)景，甚至掌握流行文化話題；人格特質(zhì)則通過耐心引導(dǎo)、正向反饋機(jī)制，營造低焦慮學(xué)習(xí)環(huán)境。數(shù)據(jù)顯示，首節(jié)課程學(xué)生開口率達(dá)98.8%，25分鐘內(nèi)可完成超百次高質(zhì)量表達(dá)。

為構(gòu)建系統(tǒng)化教學(xué)體系，斑馬口語設(shè)計(jì)六階分級(jí)課程（L1-L6），對(duì)應(yīng)不同年齡與英語基礎(chǔ)。每級(jí)別含24個(gè)單元，每單元4節(jié)25分鐘課程，全年完成96節(jié)訓(xùn)練，總時(shí)長2400分鐘。課程采用“2+1+1”對(duì)話結(jié)構(gòu)：2節(jié)場(chǎng)景對(duì)話培養(yǎng)即時(shí)溝通能力，1節(jié)話題表達(dá)訓(xùn)練邏輯演講能力，1節(jié)綜合運(yùn)用實(shí)現(xiàn)跨場(chǎng)景語言遷移。學(xué)習(xí)流程涵蓋“引入-構(gòu)建-呈現(xiàn)-分析-練習(xí)-應(yīng)用”六大環(huán)節(jié)，配合學(xué)前預(yù)習(xí)與學(xué)后復(fù)習(xí)機(jī)制，形成完整學(xué)習(xí)閉環(huán)。例如“商場(chǎng)問路”“森林探秘”等生活化場(chǎng)景設(shè)計(jì)，將語言訓(xùn)練融入具體任務(wù)，幫助學(xué)生在真實(shí)情境中自然運(yùn)用英語。

技術(shù)層面，斑馬口語通過多項(xiàng)創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)教學(xué)主體由AI驅(qū)動(dòng)。語音識(shí)別系統(tǒng)針對(duì)兒童發(fā)音特點(diǎn)優(yōu)化，采用智能判停策略與上下文感知技術(shù)，在嘈雜環(huán)境中仍保持高準(zhǔn)確率；TTS輸出支持音素級(jí)發(fā)音控制，可根據(jù)糾音、帶讀等場(chǎng)景自動(dòng)調(diào)整語調(diào)語速。為保障內(nèi)容安全性，產(chǎn)品構(gòu)建三層防護(hù)體系：訓(xùn)練數(shù)據(jù)嚴(yán)格篩選敏感內(nèi)容，上線前通過極端場(chǎng)景測(cè)試，運(yùn)行中實(shí)時(shí)監(jiān)控會(huì)話質(zhì)量并自動(dòng)攔截風(fēng)險(xiǎn)話題。多模態(tài)交互方面，統(tǒng)一時(shí)序編排引擎使語音、動(dòng)畫、特效等元素精準(zhǔn)配合，當(dāng)AI外教指向單詞時(shí)，畫面同步高亮閃爍，營造沉浸式學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

作為教育領(lǐng)域首個(gè)主導(dǎo)型AI Agent，斑馬口語突破了垂直場(chǎng)景規(guī)?；涞仉y題。其AI外教不僅具備語言理解能力，更能完成精細(xì)化教學(xué)要求，端到端響應(yīng)延遲控制在2.5秒內(nèi)，即時(shí)反饋速度接近真人對(duì)話。該產(chǎn)品通過平衡兒童認(rèn)知難度與語言復(fù)雜度，為AI大模型在教育行業(yè)的應(yīng)用提供了可復(fù)制的技術(shù)范式。據(jù)研發(fā)團(tuán)隊(duì)介紹，未來將持續(xù)優(yōu)化多模態(tài)交互與個(gè)性化教學(xué)能力，推動(dòng)AI技術(shù)深度融入兒童成長過程。